如何安全复学？中黄国际教育开展疫情防控演练

来源：未知作者：admin时间：2020-04-09 17:46

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导读：小学生复学后如何进行疫情防控，一直是备受关注的。毕竟相比中学生，小学生自律性、自理能力都相对较弱，家长们的担心自然也更多。日前，中黄国际教育集团管理的广州市白云区...

小学生复学后如何进行疫情防控，一直是备受关注的。毕竟相比中学生，小学生自律性、自理能力都相对较弱，家长们的担心自然也更多。日前，中黄国际教育集团管理的广州市白云区中大附属外国语小学模拟演练了学生从入校到离校全流程的防护工作，为顺利复学做好全面准备。

【场景一】

入校门

学校大门是校园疫情防控的第一道防线，学生严格按照错峰返校时间安排，戴口罩相隔1米在门口排队，在值日老师组织下有序进校。校门口自动红外线成像测温仪，进入校园洗手。若体温正常，登记体温即可进入校园；若体温异常，则有现场工作人员手持测温枪进行复检。依旧异常则立刻进入隔离室，由校医进行诊治处理，登记在册，询问家长并记录学生的旅行史、接触史、健康情况，要求家长带学生马上就医，立即启动应急预案并向上级防疫部门报告。

【场景二】

教学中突发情况应急演练

进校门后，由值日老师引导大间隔走到教室，进入教室，教室窗户打开，保持室内通风。班主任测量体温，进行手部消毒，为确保学生之间的安全距离，保持安全距离入座。课堂要戴好口罩，任课教师与学生保持距离，避免间接接触。

班级教学活动时，教师发现一学生体温异常，多次测量后确定体温异常，教师立即将幼儿带到教师门口，校医马上到教室把学生带到隔离室，医立校即启动疫情应急处置预案，班级教师紧急组织学生到后备教室。校医入班指导保洁人员进行全面消毒工作，并将此班级作为重点观察对象，严格执行零报告、日报告制度并进行追踪。校医到隔离室后，并对学生进行再次进行体温测量，视情况将学生送至医院或等待家长来校。值日行政马上打电话通知家长，详细询问学生病源原因，与家长协调沟通，安排下一步工作。

行政值班领导向校长汇报突发情况及应急处理方法，校长视现场情况做进一步的工作安排，将发烧学生情况上报上级部门。校医和医院、社区保持密切沟通联系，一旦确诊，立即上报校长，由校长助理上报区教育局疫情防控中心，对学校下一步疫情防控工作进行指示、部署。

【场景三】

课间

课间，不同班级之间的学生不串班。课间十分钟提倡学生在楼道和教室内休息，值日在各楼层和操场设有安全岗老师对学生进行引导，提醒不扎堆，不拥挤，自觉保持一定距离。班主任带领学生加水，班主任按水开关，学生大间隔排队接水，减少间接接触。

【场景四】

用餐、进入宿舍

按照制定的错开用餐、快速取餐、间隔就餐用餐方案，实行严格的“时空”限制，一二年级在餐厅用餐，三至六年级教室用餐，学生餐前“七步洗手法”洗手，根据地面的标识有序到座位就坐用餐，在规定时间用餐，完毕后在指定位置清理厨余，按指定位的行走线路走到教室。在宿舍门口，学生相隔1米有序排队进入宿舍，生活指导老师测量体温方可进入，不允许串门走动。